Mehr Wissen. Mehr Können.

Professionelles IT-Projektmanagement

admin — Sat, 19 Feb 2011 12:59:13 +0000

Die Seminar-Reihe “Professionelles IT-Projektmanagement” umfasst die 15 Module PM-Module 1 bis PM-Modul 15.
Die Module können einzeln gebucht werden oder als Komplettseminar (Preisvorteil).
Die Seminarreihe startet jedes Jahr im Mai und findet alle 14 Tage jeweils Freitag und Samstag statt.
Genaueres zu den Terminen und Inhalten finden Sie bei der Seminarbschreibung.

PM-Modul 1: Basis-Techniken des IT-Projektmanagements
PM-Modul 2: IT-Projektanalyse und Planung
PM-Modul 3: IT-Projektsteuerung und Kontrolle
PM-Modul 4: Qualitätsmanagement im IT-Projekt
PM-Modul 5 IT-Teamorganisation
PM-Modul 6 Konfliktmanagement
PM-Modul 7: Motivation und Management
PM-Modul 8 Führungsorganisation
PM-Modul 9 Mitarbeiter richtig beurteilen
PM-Modul 10: Zeitmanagement
PM-Modul 11: Rede-, Gesprächs- und Konferenztechnik
PM-Modul 12: Teleworking
PM-Modul 13: Virtuelle Teams
PM-Modul 14: Knowledge Management
PM-Modul 15: Groupware

Am 21. Mai 2011 startet die Seminarreihe “IT-Projektmanagement” mit dem Modul PM1: “Einführung und Überblick in fundamentale IT-Projektmanagementtechniken”. Ausgangspunkt für ein Projekt ist immer ein zu lösendes Problem. Die Diskrepanz zwischen einem herrschenden und einem zukünftig gewünschten Zustand wird durch ein Projekt überbrückt. Abhängig von der Art der Diskrepanz kann zwischen verschiedenen Projektarten unterschieden werden. Das Seminar zeigt die Bandbreite.

Das Seminar vermittelt die Kompetenzen und zeigt, wie man ein Projekt steuern, planen, organisieren und kontrollieren kann. Des Weiteren beschäftigen sich die Seminarteilnehmer mit Führungstechniken innerhalb eines Projektteams, was zur Projektkultur gezählt wird.

Ihre Anmeldung:

Schreiben Sie uns eine eMail an stuttgart(at)ambit.de und nennen Sie uns den Seminartitel, IhreTeilnehmerdaten und Rechnungsanschrift. Wir lassen Ihnen dann umgehend ein Anmeldebestätigung zukommen oder rufen Sie uns an. Telefon 0711/5408780.

Mehr Wissen. Mehr Können. In die Bookmarks

Herbst-Seminar: Podcast, Audacity und iTunes

admin — Tue, 27 Jul 2010 08:54:20 +0000

Wer noch nicht so genau weiß, ob er sich auf die Produktion von Podcasts einlassen soll und erst noch zusätzliche Informationen zu diesem Thema durchstöbern möchte, dem empfehlen wir die Beiträge zum Thema „Podcast“ auf dem Blog „Enterprise meets Future“ zu lesen. Im Blog finden Sie auch Podcasts zum Anhören – damit haben Sie auch gleich Anwendungsbeispiele für die Verwendung von Podcasts in einem Blog. Sie finden dort die Podcasts in der Kategorie „Alle Pods“.

Podcast müssen nicht ausschließlich zusammen mit einem Blog verwendet werden, obschon sich dies natürlich anbietet. Podcasts können auch für sich alleine produziert werden, um dann anschließend über entsprechende Websites, sogenannte Podcastverzeichnisse, die ihr Hauptaugenmerk auf die Podcast-Verteilung richten, distributiert zu werden. Nicht jeder Podcaster muss zwangsweise auch Blogger sein. Meist wird aber beides miteinander verbunden.

Das Seminar läuft über zwei Tage am 28. und 29. September 2010 und ist als praktischer Workshop organisiert. Die Teilnehmer bringen ihre Laptops mit. Die Software stellt Ambit zur Verfügung.

Dauer: 2 Tage
Seminarort: Stuttgart
Seminarpreis: €890,– zzgl. MwSt. pro Teilnehmer (incl. Unterlagen & Pausengetränke Bonus-Material:Die Seminarteilnehmer bekommen die im Seminar benutzte Weblog- und Podcast-Software passend zum erworbenen Know How mit! Damit steht einer sofortigen Umsetzung nichts im Weg.

Ihre Anmeldung:

Mehr Wissen. Mehr Können. In die Bookmarks

Studie “Online-Collaboration” auf XinXii verfügbar

admin — Mon, 28 Jun 2010 14:43:10 +0000

Online-Collaboration wird heute durch zahlreiche Tools unterstützt. Alle grossen IT- und Software-Anbieter haben dazu etwas in Ihrer “Kollektion”. Microsoft, IBM, Oracle, SAP und viele OpenSource-Anbieter sind mit entsprechenden Produkten auf dem Markt vertreten. Das Problem besteht also nicht darin, Software für die Online-Collaboration zu finden! Schwieriger ist die Frage zu beantworten “Welches Werkzeug ist für welchen Zweck optimal?“. Um die Frage leichter zu beantworten übernimmt bringt die Ambit-Studie “Online Collaboration” von Prof. J. Anton Illik eine Struktur in die Angebotslandschaft.

Eine zentrale Hypothese des Beitrags ist die Feststellung, dass Online Collabortion eine Angelegenheit des Knowledge Managements ist. Ohne dies hier weiter vertiefen zu wollen, so ist der Hauptgrund für diese Hypothese die Erfahrung, dass im Rahmen von Online Collaboration in aller Regel Wissen nachgefragt, modelliert undausgetauscht wird.

Der Beitrag sortiert die heute verfügbaren Software-Werkzeuge für die Online Collaboration in fünf Kategorien (siehe Bild unten). Das in der Abbildung gezeigte Schichtensystem ist so angeordnet, dass die zwingend notwendigen Einrichtungen unten - also an der Basis - angesiedelt sind. Die höheren Schichten dienen der Steigerung derEffektivität und der Effizienz im Team.

Ein Team ist dann durch eine hohe Effizienz ausgezeichnet, wenn es die Projektziele mit dem geringst möglichen Aufwand erreicht. Eine hohe Effektivität ist dann gegeben, wenn die Projektziele vollständig und genau erreicht werden.

Das Wissensmanagement (Knowledge Management System, kurz KM-System) sehen wir als Grundlage für die Kollaboration an. Hier ist das über mehrere Projekte hinweg wiederverwendbare explizite Fachwissen archiviert. Es geht im Wesentlichen nicht darum, dieses Fachwissen vollständig, erschöpfend und unmittelbar in einem KM-System zu archivieren, sondern - im Idealfall - dort soweit „Spuren” zu hinterlassen, dass alle Teammitglieder in der Lage sind, sich ein gemeinsames Bild von den zu nutzenden zentralen Begriffen zu machen.

Die nächste Schicht darüber bildet das Team Repository oderProjektarchiv. Neben den Wissensbausteinen im KM-System gibt es im Projekt in aller Regel zahlreiche, zu archivierende Schriftstücke, z.B. Analysen, Konzepte, Entwürfe, Vorschläge, Lösungen, Berichte, Kalkulationen, Pläne, und so weiter. Viele dieser Dokumente müssen allen, oder einem Großteil des Teams, zur Verfügung stehen. Das Team Repository ist gewissermaßen der zentrale Aktenschrank, in dem sich auch die Unterlagen, von der oben erwähnten Art, von vergangenen Projekten befinden. Das KM-System und das Team Repository dienen einem Unternehmen vor allem auch dazu, Fachwissen und Wissen um Projekte und Geschäfte zu archivieren, so dass diese Informationen nicht mit dem Arbeitgeberwechsel eines Mitarbeiters verloren gehen. Sind diese unteren zwei Schichten von der Idee des Archivierensgeprägt, so sind die obersten drei Schichten der Kommunikation gewidmet.

Die Schicht der elementaren Teamkommunikation (Basic Team Communication) bietet das was in klassischen E-Mail-Clients enthalten ist: zum Beispiel EMail, Kalender und To-Do-Liste.

Die Schicht für die erweiterte Team Kommunikation (Extended Team Communication)
geht in ihrem Funktionsangebot deutlich darüber hinaus. Hier sind z.B. Funktionen oder Schnittstellen zu finden, um den Workflow zu regeln oder Kontaktlisten in Richtung Customer Relationship Management (CRM) zu erweitern. Auch die Versorgung von Teammitgliedern mit aktuellen Informationen über
ein entsprechend komplexes Projekt mit Hilfe von RSS- oder Atom-Feeds zählen wir hierzu.

Als oberste Schicht bleibt uns dann die Schicht der Echtzeit-Kommunikation (Live Communication). Ist der Informationsaustausch und die Kommunikation über die unteren Schichten asynchron, so handelt es sich bei der obersten Schicht um synchrone Kommunikation: das heißt, die beteiligten Teammitglieder müssen
zur Nutzung der Funktionen zeitgleich am PC, Laptop, Netbook oder Mobile PDA verfügbar sein. Eine Ausnahme stellen SMS und Twitter dar, die auch asynchron ganz gut funktionieren, von der Idee her aber vom zeitnahen Informationsaustauschleben.

Sie finden die Studie auf XinXii.

Ihr

J. Anton Illik

PS: Ihre Meinung interessiert mich.

Mehr Wissen. Mehr Können. In die Bookmarks

Just for fun

admin — Mon, 26 Oct 2009 09:34:38 +0000

Die Wahlen sind vorbei, die Koalitionsgespräche laufen noch. Spannender wirken die Politiker und ihre Politik, egal welchen Couleurs, dadurch auch nicht. Der Wähler ist ja nicht dumm: die Versprechungen während des Wahlkampfs sind ja real time durchschaubar: noch während versprochen wird, können im Netz schon die Fakten dazu betrachtet werden. Na ja. Die Diskussionen über Sinn und Unsinn von Anti-Schweinegrippenimpfung toben - hier das gleiche Bild. Der WHO, der Pharmaindustrie, den Epidemie-Protagonisten glauben? Da muß jeder für sich googeln, forschen und nachdenken, um der Wahrheit auf die Spur zu kommen. Schließlich gibt es ja das Internet als neue Kulturtechnik, nicht nur hervorragend geeignet, um Inhalte zu publizieren, sondern durchaus auch geeignet, um Behauptungen zu hinterfragen.

Warum sich mal nicht was vernünftigem widmen und ein logisch aufgebautes Buch lesen? Nun, nicht ganz so anschaulich wie Stieg Larssons Buch “Verblendung”, aber als “Einstiegsdroge” für Informatiker ist die Monographie schon gedachte. Die ersten Ansätze wurden “just for fun” geschrieben, für einige interessierte Informatik-Studenten. Dann wurde mehr daraus und schließlich war die Monographie fertig. Anfang Oktober 2009 ist sie dann erschienen im Expertverlag - zeitgleich mit der Kino-Premiere des Films zu Stieg Larssons Buch…

… Mit dem Titel “Formale Methoden der Informatik” macht das Buch eine Reise von der Automathentheorie zu Algrithmen und Datenstrukturen. Die formalen Methoden sind das Fundament der IT-System- und Software-Architektur. Hier findet der zukünftige Informatikspezialist Werkzeuge und Lösungsansätze für seine Arbeit.

Das Buch vermittelt dem Leser Fach- und Methoden-Kompetenz in folgenden Punkten: Erzeugung von formalen Sprachen durch Grammatiken und über das Erkennen von Sprachen mittels Automaten – Verständnis der Turingmaschine als minimales Automatenmodell von Computern – Verständnis der Begriffe »Information« und »Codierung« aus formaler Sicht – Einsatz von Graphen als anschauliche Darstellungen im Rahmen einer Analyse oder Problemlösung – Verständnis und Anwendung grundlegender Such- und Sortieralgorithmen – Auswahl geeigneter Datenstrukturen zu einer programmiersprachlichen Problemlösung.

Inhalt:

Automaten – Nichtendliche Automaten – Zusammenhang von Automaten und formalen Sprachen – Formale Sprachen – Formale Grammatiken und Chomsky-Hierarchie – Informations- und Kodierungstheorie – Graphentheorie – Algorithmen und Datenstrukturen – Algorithmen

Die Interessenten:

Studierende der Allgemeinen Informatik, Wirtschaftsinformatik, Medieninformatik, Bioinformatik, Medizininformatik, Geoinformatik, die sich mit den formalen Methoden (Automatentheorie, formale Sprachen, Graphentheorie, Algorithmen und Datenstrukturen) der Informatik vertraut machen möchten.

Vorwort

Diese Monografie hat das Ziel, einen einführenden Überblick in die theoretische Informatik und ihre formalen Methoden zu geben. Die theoretische Informatik ist das formale Rückgrat der Informatik-Wissenschaft. Sie beschäftigt sich mit den theoreti-schen Grundlagen ganz praktischer Dinge und bietet damit die Basis z.B. für den Bau von Computern, von Programmiersprachen und ihren Compilern und die mathematische Formalisierung von Problemstellungen. Betrachtet werden in der theoretischen Informatik u.a.

die Automatentheorie,
die Theorie formaler Sprachen,
die Berechenbarkeitstheorie,
die Entscheidbarkeitstheorie,
die Komplexitätstheorie,
die Logik (u. a. Aussagenlogik und Prädikatenlogik) und
die formale Semantik.

Außerdem beschäftigt sich die theoretische Informatik mit der mathematischen Lösbarkeit von Problemen, also inwieweit sich Probleme überhaupt mathematisch formulieren und lösen lassen, und mit der Frage, welchen Aufwand man dazu treiben muss.

Dabei werden formale Systeme, Automaten, Graphen und Syntaxdiagramme dazu genutzt, die innere Logik eines formalen Problems exakt wiederzugeben. Oft ist die-ser formale Schritt ein wesentlicher Teil zur Lösung der eigentlichen Problemstellung und erschließt eine durch Maschinensemantik noch bequemer gewordene Welt der Mathematik und Informatik.

Natürlich können in einer Monografie zu Themen der Theoretischen Informatik nicht alle Aspekte und Ansätze betrachtet werden, so dass auch in dieser Monografie eine Auswahl zu treffen war. Beim Versuch, das Wesentliche vom Unwesentlichen zu trennen, sind subjektive Entscheidungen zu treffen. Leitgedanke bei der Zusammen¬stellung der behandelten Themen war der Wunsch, die wichtigen Konzepte, Ideen und Methoden in dieser Einführung in die Theoretische Informatik, so informal wie möglich darzustellen, ohne dabei auf die notwendige Präzision zu verzichten. Vor diesem Hintergrund konnte auf ein Mindestmaß an Propädeutik nicht verzichtet werden.

Um den Lernprozess zu unterstützen, sind die Kapitel am Ende mit Kontrollfragen ausgestattet. Die Lösungen zu den Kontrollfragen können ausnahmslos den Kapiteln entnommen werden. Der Leser validiert damit, ob das Gelesene „hängen geblieben“ ist. Wer sich mit der Lösung nicht sicher ist, kann diese am Ende des Buches nachschlagen. Dort sind alle Lösungen zusammengefasst.

Entstanden ist die Monografie aus Vorlesungs- und Seminarunterlagen für meine Studenten an der Hochschule Furtwangen University (www.hs-furtwangen.de), der AKAD Privat-Hochschulen Stuttgart (www.akad.de) und der Ambit Group Birming-ham, München, Stuttgart (www.ambit.de). Zahlreiche Diskussionen mit Studierenden und Kollegen haben die Zusammensetzung der Monografie geprägt. Ihnen allen gilt mein Dank.

Ein herzliches Dankeschön geht an Mirja Heyting und die unerlässlichen Helfer, die zeichnen, recherchieren, formatieren, korrigieren. Besonders erwähnen möchte ich hier vor allem meine Frau, Cordula Illik, die mir bisher bei allen Buchprojekten als kompetente Linguistik-Spezialistin eine wertvolle Stütze war. Dank gebührt auch Herrn Dipl.-Inform. Matthias Kuptz, Dr. Walter Hanke und Herrn Dr. Arnulf Krais, die letztlich den Anstoß für diese Monografie gaben und zahlreich Ideen lieferten.

Ihre Hinweise, Wünsche, Kritik und Anregungen können Sie mir gerne zusenden.

Ihr

J. Anton Illik

PS: Ihre Meinung interessiert mich.

Mehr Wissen. Mehr Können. In die Bookmarks

So macht Linux Spaß! Oder: die Auferstehung einer Maschine.

admin — Thu, 04 Jun 2009 09:33:34 +0000

Natürlich macht mir Linux Spaß, schon seit es die Community erreicht hat. Was mir den Spaß bereitete? Unix begegnete mir zum ersten Mal in den 1970er Jahren: im Rahmen einer ehrgeizigen Produktentwicklung (”computer aided microprocessing”) bei meinem damaligen Arbeitgeber Softlab war das Unix-System Entwicklungsumgebung und Zielbetriebsystem in einem. Sowohl als Betriebssystem wie auch als Entwicklungsumgebung war das, was Kernighan, Ritchie und die Kollegen der beiden bei den Bell Labs fabrizierten für Softwareentwickler ausgesprochen faszinierend. Die Ausstattung an Softwareentwicklungswerzeugen und die Stabilität suchten ihresgleichen. Das war der Anfang einer Beziehung, die bis heute anhält. Es ist doch klar, dass seinerzeit Linux Spaß machte, wenn dann dem Unix-Fan auf dem PC die gleiche Werkzeugkiste zur Verfügung stand, wie auf den teueren Workstations!

Und heute? Linux ist vielfältig im Einsatz: in den Workshops an der Uni, als Basis für die Experimente im Labor für Cluster- und Cloud-Computing, für die Softwareentwicklungsprojekte mit Java. In der Firma, bei Seminaren, als Server, im Office. Linux ist seit Jahren im Alltag stabil und bewährt. Und die Verfügbarkeit von Software schier grenzenlos.

Die Ursache

Vor ein paar Wochen ist mir zum ersten Mal die Linux-Variante Ubuntu unter die Finger gekommen - genauer: auf einen meiner Laptops. Und das kam so: just vor einem wichtigen Workshop fiel die Hardware des dafür präparierten Mastersystems aus. Als Ausweichsystem kam ein Rechner “im Ruhestand” in Frage. Als Kandidat stand schnell der ca. 3 Jahr alter HP-Laptop, Typ Compaq nx8220, fest. Die Platte des Laptops (80GB) ist so gegen Ende der Jahres 2007 zu klein geworden und die Performance reichte mir nicht mehr. Nun muss man wissen, ich nutze nicht nur Linux sondern auch eine Reihe von Windows-Maschinen. Auf dem nx8220 lief bis Anfang 2008 Windows XP Professional auf einer Intel Pentium M CPU mit 1,86GHz. Ende 2007 hatte die Maschine ihren zweiten Geburtstag. Da über die Monate hinweg immer wieder Softwarepakete installiert und zahlreiche Manuskripte geschreiben wurden, ist es kein Wunder, dass die Platte sich allmählich füllte: Fallstudien, Bücher, Forschungs- und Lehrunterlagen, Software-Entwicklungsumgebungen für Java, C und C++, Datenbank-Server, Web-Server, Tomcat, Virtualisierungsumgebungen, alles was Microsoft-Office und OpenOffice zu bieten haben und so weiter und so fort.

Das Problem

Wie gesagt, auch die Performance lies zunehmend zu Wünschen übrig. Die Maschine erst zu Beginn eines Vortrages oder einer Vorlesung zu booten war nicht mehr machbar: wenn die Bootzeiten zwischen 5 bis 10 Minuten an der Tagesordnung sind, ist dies den Zuhörern und Studenten nicht zumutbar. Auch das Wegbrechen der Leistung während der Softwareentwicklung und beim Schreiben war frustrierend. “Was läuft da wieder im Hintergrund, was mir die Prozessor- und/oder die Plattenleistung raubt?”. Der Blick in den Prozessmonitor lieferte Indizien, dass der Hauptspeicher (1GB) die Prozesse und Threads nicht gerade zum Austoben einlädt. In meinem nx8220 lies sich die eingebaute Speicherkarte von 512MB gegen eine mit 1GB tauschen, dann war die Maximalkapazität des Speichers erreicht. Immerhin, ein bisschen könnte das der Performance ja zu Gute kommen. Das sollte nicht unversucht bleiben.

Der Effekt war ein ganz anderer. Kaum war der nx8220 mit 1,5GB RAM bestückt, entwickelte sich die Maschine zum Störenfried: der Lüfter lief kontinuierlich auf höchster Drehzahl. Zuviel Lärm. Alles Experimentieren half nichts. Ein neuer Laptop musste her. Mit doppelt so großem Speicher und drei mal so großer Platte und schnellstem Dual-Core Prozessor. Und weil es wieder eine Microsoft-Maschine sein sollte, kam Vista Ultimate drauf. Das war Anfang 2008 und die Geschichte beginnt sich gerade wieder zu wiederholen. Das aber ist eine andere Geschichte.

Die Lösung

Zurück zum nx8220. Das Kistchen wurde noch eine Zeit lang als Backup-Maschine mitgepflegt und nach ein paar Monaten dann aus dem Verkehr gezogen, bis - ja bis vor ein paar Wochen Ubuntu-Linux der Maschine neues Leben einhauchte. Seit dem mutierte der alte nx8220 wieder zum Lieblingslaptop!

Wie gesagt, ich hatte Zeitdruck. Es galt den Ersatz für die ausgefallene Workshop-Mastermaschine aufzusetzen. Im Serverumfeld nutzen wir üblicherweise die Software-Variante SuSE Linux Enterprise Server (kurz SLES). Um das Knowhow auf eine Plattform konzentriert entwickeln zu können, wurde auf der Clientseite konsquenterweise deshalb schon seit Jahren stets ebenfalls SuSE eingesetzt. Das war auch diesmal der ursprüngliche Plan. Die neueste 11er Version von OpenSuSE war dafür vorgesehen. Bis mir bei der Suche nach der SuSE-CD die Ubuntu-CD mit der vorletzten 8er-Version in die Hand viel. Kollegen aus dem RZ hatten bisher nur positives (Performance, Stabilität, Verfügbarkeit, Software-Ausstattung, ease-of-use, Update- und Upgrade-Support, Community, usw.) berichtet. Der Entschluß war spontan: ich werde Ubuntu ausprobieren.

Das Fazit

Die Installation fühlte sich anders an: erheblich weniger Fragen, im Vergleich zu anderen Linux-System. Insgesamt lief die Installation innerhalb weniger Minuten durch. Das Booten nach der Installation ging rasch und problemlos. Die Gnome-Oberfläche war zunächst neu für mich. Bisher hatte ich stets KDE benutzt. Nach dem ersten Durchgang zur Orientierung war ich überzeugt: das System ist perfekt! Erstens: die alte Hardware ist wieder wieselflink, so richtig performant! Zweitens: die Platte ist wieder “riesig” - immerhin sind von der 80GB-Platte drei Viertel frei. Drittens: das Netzwerk, inclusive Internetzugang war per default richtig konfiguriert. WLAN lief auf Anhieb nach der Eingabe des verlangten Schlüssels. Fünftens: kaum hatte ich die perfekte automatische Installation fertig bewundert, musst ich feststellen, dass sich das Ubuntu auf die letzte aktuelle Version automatisieren wollte. Nach meiner Genehmigung war das System nach ein paar weiteren Minuten auf dem aktuellen letzten Stand. Perfekt. Sechstens: Als Sahnehäubchen empfand ich dann die Boot- und Shutdownzeiten. Ich konnte das kaum glauben und habe zweimal gemessen: Shutdown 15 Sekunden und Booten 20 Sekunden. Auf meiner Vistamaschine kann das schon mal bis zu 5 Minuten dauern.

PS: Ambit bietet zahlreiche Seminare rund um Linux an!

Mehr Wissen. Mehr Können. In die Bookmarks

Die Seele der Maschine…

admin — Sat, 30 May 2009 19:37:00 +0000

…ist sicherlich die Software, wenn es um Computer geht. Und trotzdem ist die Software nicht das “Innerste”. Das sind die Algorithmen und Methoden, die mit der Software beschrieben werden. Mit diesem “Innersten” setzt sich das im Juni 2009 erscheinende Buch “Formale Methoden der Informatik” von J. Anton Illik auseinander.

Die formalen Methoden sind das Fundament der IT-System- und Software-Architektur. Hier findet der (zukünftige) Informatikspezialist Werkzeuge und Lösungsansätze für seine Arbeit.

Was an dem Buch gefällt, ist die gelungene Synthese zwischen wissenschaftlicher Präzision und verständlichem Text. Zahlreiche Bilder sorgen dafür, dass der beschreibende Text sich beinahe mühelos zu einer konkreten Vorstellung im Kopf des Lesers wandelt. So werden abstrakte Begriffe und Konzepte real begreifbar. Dies dürfte vor allem Studierende freuen, die ja auf effektives und effizientes Lernen angewiesen sind.

Das Buch vermittelt dem Leser Fach- und Methoden-Kompetenz in folgenden Punkten: Erzeugung von formalen Sprachen durch Grammatiken und über das Erkennen von Sprachen mittels Automaten - Verständnis der Turing-Maschine als minimales Automatenmodell von Computern - Verständnis der Begriffe “Information” und “Codierung” aus formaler Sicht - Einsatz von Graphen als anschauliche Darstellungen im Rahmen einer Analyse oder Problemlösungen - Verständnis und Anwendung grundlegender Such- und Sortieralgorithmen - Auswahl geeigneter Datenstrukturen zu einer programmiersprachlichen Problemlösung.

Inhalt:

Automaten - Nichtendliche Automaten - Zusammenhang von Automaten und formalen Sprachen - Formale Sprachen - Formale Grammatiken und Chomsky-Hierarchie - Informations- und Kodierungstheorie - Graphentheorie - Algorithemen und Datenstrukturen.

Die Interessenten:

Studierende der Allgemeinen Informatik, Wirtschaftsinformatik, Medieninformatik, Bioinformatik, Medizieninformatik, Geoinformatik, die sich mit den formalen Methoden (Automatentheorie, formale Sprachen, Graphentheorie, Algorithmen und Datenstrukturen) der Informatik vertraut machen möchten.

Der Autor:

J. Anton Illik ist Professor für Software-Engineering und Programmiersprachen an der Fakultät für WIrtschaftsinformatik an der Hochschule Furtwangen. Er verfügt über eine umfassende Praxiserfahrung als Berater, Account-Manager und Geschäftsführer eines Informatik-Hauses.

Der Titel des Buches:

“Formale Methoden der Informatik”. Untertitel: “Von der Automatentheorie zu Algorithmen und Datenstrukturen”. Expert-Verlag, Stuttgart-Renningen, Juni 2009. ISBN: 978-3-8169-2729-7.

Mehr Wissen. Mehr Können. In die Bookmarks

Online-Collaboration Tools - Studie verfügbar

admin — Sat, 14 Mar 2009 12:37:30 +0000

Die nächste Schicht darüber bildet das Team Repository oder Projektarchiv. Neben den Wissensbausteinen im KM-System gibt es im Projekt in aller Regel zahlreiche, zu archivierende Schriftstücke, z.B. Analysen, Konzepte, Entwürfe, Vorschläge, Lösungen, Berichte, Kalkulationen, Pläne, und so weiter. Viele dieser Dokumente müssen allen, oder einem Großteil des Teams, zur Verfügung stehen. Das Team Repository ist gewissermaßen der zentrale Aktenschrank, in dem sich auch die Unterlagen, von der oben erwähnten Art, von vergangenen Projekten befinden. Das KM-System und das Team Repository dienen einem Unternehmen vor allem auch dazu, Fachwissen und Wissen um Projekte und Geschäfte zu archivieren, so dass diese Informationen nicht mit dem Arbeitgeberwechsel eines Mitarbeiters verloren gehen. Sind diese unteren zwei Schichten von der Idee des Archivierensgeprägt, so sind die obersten drei Schichten der Kommunikation gewidmet.

Die Schicht der elementaren Teamkommunikation (Basic Team Communication) bietet das was in klassischen E-Mail-Clients enthalten ist: zum Beispiel EMail, Kalender und To-Do-Liste.

Die Studie hat 60 Seiten, kostet 125,–€ zzgl. MwSt und ist erhältlich bei

Ambit Informatik Ltd, Schwabbacher Str. 15, 70437 Stuttgart

Bestellung per eMail an: stuttgart@ambit.de; Subject “Online Collaboration”

Mehr Wissen. Mehr Können. In die Bookmarks

E-Commerce: Einführung in den digitalen Verkaufsprozess

admin — Sat, 21 Feb 2009 06:30:01 +0000

Dieses Tagesseminar liefert den Teilnehmern alle Informationen an die Hand, die notwendig sind, um eine fundierte Entscheidung über den Einstieg in E-Commerce treffen zu können. Die Teilnehmer kennen die betriebswirtschaftlichen und technischen Grundlagen des E-Commerce, wissen, welche Lösungsansätze heute verfügbar sind und welche konkreten E-Commerce Systeme auf dem Markt angeboten werden. Darüberhinaus wird ein praxisbewährter Fahrplan für die Realisierung des eigenen E-Commerce-Projekts vorgestellt. Der Branchenverband BITKOM rechnet für das Jahr 2010 mit mit einem Absatzvolumen von 781 Milliarden Euro. Das Seminar zeigt Ihnen, wie Sie daran partizipieren können.

Inhalt:
Warum E-Commerce? Strategische Bedeutung und Nutzenpotenziale
Markterfordernisse
Organisation und Optimierung
Innovation im Vertrieb
Grundlagen und Begriffe
Betriebswirtschaftliche Erfolgsfaktoren
Web-Ökonomie und Bestandteile des E-Commerce
Technik und Software
E-Commerce im operativen EinsatzInfrastruktur
Lösungen und Produkte
E-Commerce: praktische Beispiele
Fahrplan für die erfolgreiche E-Commerce-Einführung
Betriebswirtschaftliche Aspekte
Technische Aspekte

Termine: 2 Tage, 09. - 10. Juli 2009
Seminarort: Suttgart
Seminarpreis: €650,– zzgl. MwSt. pro Teilnehmer (incl. Unterlagen & Pausengetränke)

Zielgruppe: Bereichsverantwortliche für Marketing, Vertrieb und Kundenmanagement, Vertriebs- und Marketing-Mitarbeiter, Geschäftsführer, Freelancer/Selbständige.

Ansprechpartner:

Frau Cordula Illik

Seminaranfragen:

Telefonisch unter 0711/5408-780. E-Mail: cordula.illik (at) ambit.de

Das Seminar ist praxisorientiert und liefert konkrete Handlungsanleitungen für die Planung, den Aufbau und den Betrieb von Web-Vertriebssystemen. So nehmen Sie konkretes Konzeptions- und Realisierungs-Know-How mit nach Hause und sind startbereit für den Einstieg in den digitalen Verkaufsprozess.

Ambit berät Sie darüber hinaus bei allen E-Business-Themen! Lassen Sie Profis ran.

Mehr Wissen. Mehr Können. In die Bookmarks

Microsoft Live Mesh: sofort als Inhaus-Seminar buchbar!

admin — Mon, 19 Jan 2009 11:13:28 +0000

Live Mesh integriert sich in die Microsoft Betriebssysteme XP und Vista oder Apple Mac OS X Version 10.5 (Leopard) oder Nachfolger. Von der Idee her ist Live Mesh mehr als ein Web-Laufwerk. Nach dem ersten praktischen Eindruck hat der Service das Potenzial zu einem Kollaborationswerkzeug. Microsoft selbst wirbt mit dem Slogan “Sync - Share - Access” und zielt darauf ab, dass sich das Team einen eigenen Mesh präpariert und über den Live Desktop so eine gemeinsamen Sicht auf die Datenbasis hat.

Ideal ist der Ansatz, die gewünschten Daten repliziert im Netz (”in der Cloud“, weil der definitive Ablageort sehr wahrscheinlich unbekannt ist) zu halten und parallel dazu die Daten in identischer Form auch lokal auf dem Desktop und dem Laptop zu halten. Wenn jetzt noch die Daten auf dem Web-Laufwerk, auf dem Laptop und auf dem Desktop im Büro automatisch synchronisiert werden, dann hätten wir ein Komfortstufe, die ganz passabel ist! Noch dazu, wenn die Bedieneroberfläche in den vertrauten Filesystem-Browser integriert wäre.

Microsoft hat mit dem Beta von Live Mesh im November 2008 diesen Service freigegeben. Jetzt kann man es sich so einrichten, dass sich bestimmte Verzeichnisse des Büro-Rechners mit dem Web-Verzeichnis automatisch synchronisieren, wenn eine betroffene Dateien geändert wird. Mehr noch: die Synchronisation lässt sich bei Bedarf auf weitere Rechner ausdehnen. Dazu muss der User nur das Gerät (Laptop, Desktop oder Mobile), das in die Synchronisation mit einbezogen werden soll, dem Mesh hinzufügen.

Ambit bietet zu Live Mesh ab Q3/2009 ein Tagesseminar an.

Vorab kann das Seminar sofort als Inhouse-Workshop gebucht werden.

Zielgruppe:

Benutzergruppen, die miteinander gemeinsam Dokumente und Daten bearbeiten und austauschen müssen.
Live Mesh ist auch ideal für Einzelnutzer, die gewisse Daten auf verschiedenen Geräten (Laptop, Desktop im Homeoffice, Desktop im Office und auf Mobiles) aktuell (synchronisiert) halten müssen.

Ansprechpartner:

Frau Cordula Illik

Seminaranfragen:

Telefonisch unter 0711/5408-780. E-Mail: cordula.illik (at) ambit.de

Mehr Wissen. Mehr Können. In die Bookmarks

Jetzt buchen: Reihe “IT-Projektmanagement” (ab 08.05.09 in Stuttgart))

admin — Fri, 02 Jan 2009 10:02:36 +0000

Die Seminar-Reihe “IT-Projektmanagement” umfasst die 15 Module PM-Module 1 bis PM-Modul 15. Die Module können einzeln gebucht werden oder als Komplettseminar (Preisvorteil). Die Seminarreihe startet jedes Jahr im Mai und findet alle 14 Tage jeweils Freitag und Samstag statt. Detaillierte Informationen zu der Seminar-Reihe finden Sie hier.

Entwickelt wurde die Seminarreihe “IT-Projektmanagement” zusammen mit Spezialisten der Hochschule-Furtwangen und seither in zahlreichen Industrieprojekten validiert und kontinuierlich weiterentwickelt.

Die Seminarreihe berücksichtigt in allen Moduln den aktuellen Methodenstand.

Genaueres zum Inhalt und den Terminen finden Sie bei der Seminarbschreibung auf der Ambit-Site

Ansprechpartner:

Frau Cordula Illik

Seminaranmeldung:

Telefonisch unter 0711/5408-780. Ihre Anmeldung können Sie gerne über Ambit vornehmen.

Mehr Wissen. Mehr Können. In die Bookmarks